小豹從小除了語言發展特別早之外，就是很喜歡建築、機械相關的東西，每次遇到這類的東西，他都能靜靜觀察很久，重複學習很多次。
於是我丟掉原本的想法，變成隨意他喜歡什麼就讓他自己去玩，他想要看什麼書，我就陪他去找去借，他有疑問問我，我就陪他查資料，他有無法克服的事，我就陪他一起想辦法。
就這樣，我開始發現小豹的興趣有特別集中在愛畫畫、蓋積木、樂高、迷宮之類有關空間感的東西，做這些事情可以讓他很主動、很投入、很快樂，甚至很有成就感！
為了學這些他喜歡的東西，他開始會去找資料、去借書、去認字、學寫字、生活中觀察、模仿、練習……等，一切都是這麼的主動，我只需要在旁邊稱讚他就好了(一整個變很輕鬆，哈)。
前陣子小豹發展出更厲害的技能，他竟然模仿建商畫室內設計圖，然後用他的樂高按照他畫的圖蓋出屬於他設計的三房兩廳，讓我忍不住驚呼，小孩的學習真的沒有設限呀！
我聽老師這麼說，我猜想，大概是小豹找到他的天賦所在吧！(可惜老師沒上幾堂就因有事無法再教他，不然小豹對於蓋房子的課一直念念不忘哩！)
整件事我也有些反思，覺得孩子在教我們一寫事情，我整理了一 下：
4.尋找天賦這件事，孩子會比我們清楚，應該把主導權還給他們，並且相信他們能找到、能做到。